To projekt edukacyjny autorstwa Anna Krawczyk, który powstał z myślą o ułatwieniu dzieciom adaptacji do nowego etapu edukacyjnego, a także o budowaniu poczucia bezpieczeństwa i pozytywnych emocji związanych ze szkołą. Skierowany jest do dzieci z najstarszych grup (różowa i pomarańczowa) oraz uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. K. K. Baczyńskiego. Jego głównym celem będzie stopniowe oswajanie przedszkolaków z przestrzenią szkolną oraz integracja z przyszłymi wychowawcami, nauczycielami i starszymi kolegami.

W ramach działań przewidziano:

• spotkania i zajęcia adaptacyjne w murach szkoły,
• zwiedzanie budynku (sale lekcyjne, świetlica, biblioteka, sala gimnastyczna),
• prezentacja funkcjonowania szkoły w przystępnej, atrakcyjnej formie,
• warsztaty i zabawy integracyjne prowadzone wspólnie przez nauczycieli i uczniów,
• mini lekcje plastyczne, muzyczne i ruchowe, dostosowane do wieku i możliwości dzieci, które pozwolą im lepiej poznać funkcjonowanie i społeczność szkolną.

Rozpoczęcie nauki w szkole to dla każdego dziecka ważny i często stresujący moment. Nowe otoczenie, budynek, zasady oraz nieznani nauczyciele mogą budzić lęk i niepewność wśród przedszkolaków, którzy wkrótce staną się uczniami. Dlatego tak istotne jest stworzenie im okazji do stopniowego, przyjaznego poznania szkoły, jej atmosfery oraz osób, które na co dzień ją tworzą.

To właśnie podczas pierwszego spotkania w szkole nastąpiło zapoznanie dzieci z budynkiem szkoły, jej pomieszczeniami (sale lekcyjne, biblioteka, sala gimnastyczna, stołówka, świetlica) oraz jej funkcjonowaniem.

Ta wizyta przyniosła wiele pozytywnych emocji, a przedszkolaki już nie mogą się doczekać kolejnej.

Podczas kolejnej wizyty dzieci z ogromnym zainteresowaniem zwiedzały świetlicę szkolną – kolorową, przytulną i pełną ciekawych kącików do zabawy i nauki. Przedszkolaki mogły zobaczyć, jak wyglądają zajęcia w świetlicy, jakie panują tam zasady oraz jak spędzają czas starsi koledzy i koleżanki.

Po krótkim zwiedzaniu nadszedł czas na wspólną zabawę! Dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w zabawach kierowanych przygotowanych przez nauczycieli, a następnie miały chwilę na zabawy dowolne – pełne śmiechu, radości i wzajemnej współpracy.

Realizując kolejny etap projektu poznaliśmy salę gimnastyczną oraz uczestniczyliśmy w prawdziwej lekcji wychowania fizycznego.

Na początku odbyła się zbiórka i krótkie omówienie zasad bezpieczeństwa. Następnie wszyscy wzięli udział we wspólnej rozgrzewce, po której przyszedł czas na fantastyczne zabawy ruchowe.

Dzieci były pełne energii, świetnie współpracowały i z ogromną radością wykonywały każde zadanie. To był bardzo udany i aktywny czas

Kolejno dzieci wzięły udział w lekcji edukacji wczesnoszkolnej, wypełnionej działaniami plastycznymi. Mogły zobaczyć, jak wygląda prawdziwa szkolna lekcja — było wycinanie, składanie i twórcza praca.

Przedszkolaki z zaangażowaniem tworzyły papierowe bałwanki, które na zakończenie ozdobiły szkolny korytarz. To była radosna i inspirująca przygoda z pierwszymi szkolnymi doświadczeniami.

W kolejnym etapie odwiedziliśmy bibliotekę szkolną w Szkoła Podstawowa nr 1 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Dobczycach, gdzie dzieci miały okazję poznać jej przestrzeń, zasady korzystania z książek oraz uczestniczyć w interesującej lekcji bibliotecznej, która wprowadziła je w magiczny świat literatury.

Niezwykłym przeżyciem była również możliwość obejrzenia przepięknej wystawy poświęconej „Małemu Księciu”, pełnej barw, symboli i inspirujących treści, które wzbudziły w dzieciach ogromne zainteresowanie i zachwyt.

Serdecznie dziękujemy pani bibliotekarce Katarzynie Dziewońskiej za ciepłe przyjęcie, ciekawe zajęcia oraz podzielenie się swoją pasją do książek, a także pani dyrektor Justynie Dudzik za oprowadzenie po wystawie i stworzenie dzieciom tak wyjątkowej okazji do obcowania ze sztuką i literaturą.

DZIĘKUJEMYBył to czas pełen wrażeń, uśmiechów i nowych doświadczeń

Kolejno przedszkolaki wzięły udział w prawdziwej lekcji – w prawdziwych ławkach, w Szkoła Podstawowa nr 1 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Dobczycach. Była to lekcja matematyki Dzieci poznały wiele ciekawych rzeczy i z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach.

To świetny krok w stronę szkoły – dzieci nie tylko zdobywają nowe umiejętności, ale także oswajają się z klasową atmosferą i szkolnymi zasadami.

Podczas kolejnego spotkania dzieci fantastycznie bawiły się na szkolnym orliku.
Bo szkoła nie powinna kojarzyć się dzieciom wyłącznie z nauką, ale także z zabawą, radością i ciekawymi zajęciami. Dzisiaj zadbali o to wuefiści: Urszula Ciapa, Łukasz Urbanik, Karolina Ziemianin ze Szkoła Podstawowa nr 1 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Dobczycach, przygotowując fantastyczne zajęcia z wykorzystaniem mobilnego miasteczka na sali gimnastycznej, a zaraz po nich pełne energii zabawy ruchowe na orliku.

Ileż tam było śmiechu, zabawy i pozytywnych emocji.

Jednym z końcowych etapów projektu było PIKNIKOWE LOVE na Wzgórzu Zamkowym w Dobczycach

Dzieci z grup: różowej i pomarańczowej uczestniczyły w wyjątkowym pikniku integracyjnym z uczniami Szkoła Podstawowa nr 1 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Dobczycach na malowniczym Wzgórzu Zamkowym w Dobczycach. Spotkanie było końcowym etapem realizowanego projektu edukacyjnego „Ze szkołą za pan brat”, którego celem było przygotowanie przedszkolaków do rozpoczęcia nowego etapu edukacyjnej przygody.

Spotkanie na świeżym powietrzu było doskonałą okazją do budowania nowych relacji i wzajemnego poznawania się. Wspólne rozmowy, zabawy i aktywności pozwoliły dzieciom poczuć się swobodnie w towarzystwie uczniów szkoły podstawowej oraz z większą pewnością spojrzeć na zbliżający się etap szkolnej edukacji.

Wspólne gry, zabawy i piknikowanie na świeżym powietrzu dostarczyły wszystkim wiele radości, uśmiechu i niezapomnianych chwil.

Wracaliśmy z uśmiechami na twarzach, bogatsi o nowe doświadczenia i znajomości. Dziś już wiemy, że w szkole czekają na nas prawdziwi koledzy i koleżanki, a wrześniowy start będzie znacznie łatwiejszy i mniej stresujący.

Przez cały rok dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w różnorodnych zadaniach, zajęciach i lekcjach, które każdego miesiąca dostarczały nowych doświadczeń, wiedzy i umiejętności.

W czerwcu nadszedł czas na podsumowanie tej wyjątkowej przygody. Wszyscy uczestnicy otrzymali certyfikaty uczestnictwa, pamiątkowe medale oraz breloczki. Te ostatnie mają nie tylko przypominać o udziale w projekcie, ale także będą praktycznym symbolem nadchodzącej szkolnej przygody – przydadzą się do kluczyków od szkolnych szatni.

Serdecznie gratulujemy wszystkim dzieciom wytrwałości, zaangażowania i aktywnego udziału w projekcie. Jesteśmy przekonani, że zdobyte doświadczenia pomogą im pewnie i z uśmiechem przekroczyć szkolne progi we wrześniu!